Page 24 - رياضيات( التفاضل ) للصف الثالث الثانوى الوحدة الثانية

‫وزارة اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم‬
‫اﻹدارة اﻟﻣرﻛزﯾﺔ ﻟﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎھﺞ‬

‫إدارة ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﺎدة اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬

 s  } ‫ ﻓﺄوﺟﺪ‬٣ s٢ i  s٢ i  s } :‫إذا ﻛﺎﻧﺖ‬

‫ا‬

   s٢ i٢  s٢ i٢ ٢ s٢ i  s٢ i ٣  s  }
   ٢ s٢ i  s٢ i s٢ i  s٢ i ٦   s  }

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

 s  } ‫ ﻓﺄوﺟﺪ‬٤ s ٣ i  s ٣ i  s } :‫إذا ﻛﺎﻧﺖ‬

  [٣ s٣ i  s٣ i s٣ i  s٣ i ١٢]

‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬

s  } ‫ ﻓﺄوﺟﺪ‬s٢٢  s} :‫إذاﻛﺎﻧﺖ‬

‫ا‬

٢   s  s s ٢  s ٢٢   s  }
i
٢   s ٢ ٢  s  s ٢ ٢  s  }
i

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

s  } ‫ ﻓﺄوﺟﺪ‬s٢٢ s٥  s} :‫إذا ﻛﺎﻧﺖ‬

[ ٥   s٢ ٢ s ٥  ٢  s٢ ]
i

‫اﻟوﺣدة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ١٩ ‫اﻟﺻف اﻟﺛﺎﻟث اﻟﺛﺎﻧوي‬-‫ﺗﻔﺎﺿل وﺗﻛﺎﻣل اﻟدوال اﻷﺳﯾﺔ واﻟﻠوﻏﺎرﯾﺗﻣﯾﺔ–اﻟﺗﻔﺎﺿل واﻟﺗﻛﺎﻣل‬