Page 40 - رياضيات( التفاضل ) للصف الثالث الثانوى الوحدة الثانية

‫وزارة اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم‬
‫اﻹدارة اﻟﻣرﻛزﯾﺔ ﻟﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎھﺞ‬

‫إدارة ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﺎدة اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬

‫أوﺟﺪ‪s] ٥ s٢ :‬‬

‫ا‪‬‬ ‫‪٦s‬‬ ‫‪٦ s٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

‫أوﺟﺪ‪s] ٧ s٣ :‬‬

‫‪[e‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪s٣‬‬ ‫]‬
‫‪٨‬‬
‫‪‬‬

‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬

‫أوﺟﺪ‪s] ٣ ٢  s٥ :‬‬

‫ا‪‬‬

‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤ ٢  s٥‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٤ ٢  s٥‬‬

‫‪٢٠‬‬ ‫‪٤٥‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

‫أوﺟﺪ‪s] ٤ ٧  s٣:‬‬

‫‪[e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٥ ٧  s٣‬‬ ‫]‬

‫‪١٥‬‬

‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬

‫أوﺟﺪ‪s] ٥  s٦ ٦ ٧  s٥  ٢ s٣ :‬‬

‫ا‪‬‬

‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪s٥ ‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪s٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪‬‬

‫اﻟوﺣدة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﺿل وﺗﻛﺎﻣل اﻟدوال اﻷﺳﯾﺔ واﻟﻠوﻏﺎرﯾﺗﻣﯾﺔ–اﻟﺗﻔﺎﺿل واﻟﺗﻛﺎﻣل‪-‬اﻟﺻف اﻟﺛﺎﻟث اﻟﺛﺎﻧوي ‪٣٥‬‬