Page 15 - رياضيات الوحدة الأولى الصف السادس الابتدائى
P. 15

‫وزارة التربية والتعليم‬
                                                                                                           ‫الإدارة المركزية لتطوير المناهج‬

                                                                                                                ‫مكتب مستشار الرياضيات‬

                                          ‫مثال محلول (‪ :)2‬أوجد (ع‪.‬م‪.‬أ) ‪( ،‬م‪.‬م‪.‬أ) للعددين ‪24 ، 16‬‬

‫‪ ------------------------------------‬الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل ‪---------------------------------‬‬

                                                          ‫‪16 = 2 × 2 × 2 × 2‬‬
                                                          ‫‪24 = 2 × 2 × 2 × 3‬‬

                                              ‫‪-------------------------------------------------------‬‬

                                                    ‫(ع‪.‬م‪.‬أ) للعددٌن = ‪8 = 2 × 2 × 2‬‬

                                                   ‫(م‪.‬م‪.‬أ) للعددٌن = ‪48 = 3 × 2 × 2 × 2 × 2‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

                                                                ‫تدريب (‪ :)2‬أوجد (ع‪.‬م‪.‬أ) ‪( ،‬م‪.‬م‪.‬أ) للعددين ‪63 ، 42‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

                 ‫مثال محلول (‪ :)3‬ضع علامة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعلامة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الخطأ ‪:‬‬

‫()‬                                ‫‪ -1‬في مخطط ڨـن للعوامل الأولية لعددين يمكن أن يوجد العامل ‪ 1‬في منطقة التقاطع‬

‫()‬                                                          ‫‪ -2‬المضاعف المشترك الأصغر لأي عددين ىو ناتج ضرب العددين‬

‫()‬                                                              ‫‪ -3‬العددان ‪ 6 ، 5‬ىما عددان أوليان فيما بينهما‬

‫‪ ------------------------------------‬الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل ‪---------------------------------‬‬
                 ‫‪-3 -2‬‬                                                     ‫‪-1‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

                                  ‫تدريب (‪ :)3‬ضع علامة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الصحيحة ‪ ،‬وعلامة ( ‪ ) ‬أمام العبارة الخطأ ‪:‬‬

‫()‬                                                              ‫‪ -1‬العامل المشترك الأكبر للعددين الأوليين فيما بينهما ىو ‪5‬‬

‫‪ -2‬إذاكان (م‪.‬م‪.‬أ) لعددين ىو ناتج ضرب العددين فإن العددين يسميان عددان أوليان فيما بينهما ( )‬

‫()‬                  ‫‪ -3‬العامل المشترك الأكبر لأي عددين ىو ناتج ضرب جميع العوامل الأولية في مخطط ڨـن‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫العوامل الأولية‬  ‫‪2‬‬                         ‫العوامل الأولية‬           ‫‪41‬‬     ‫حل تدريب (‪31 :)1‬‬
                 ‫‪5‬‬                          ‫للعدد ‪35‬‬            ‫‪4 11‬‬
 ‫‪ 2‬للعدد ‪45‬‬                                                              ‫‪56‬‬
                                       ‫‪3‬‬
             ‫‪2‬‬

                 ‫العوامل الأولية‬                                ‫‪22 25‬‬    ‫‪23‬‬

                 ‫المشتركة بين العددين‬

‫(ع‪.‬م‪.‬أ) للعددين = ‪( ، 15 = 5 × 2‬م‪.‬م‪.‬أ) للعددٌن = ‪125 = 5 × 3 × 2 × 2 × 2‬‬

                                                            ‫‪11‬‬
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20