Page 15 - رياضيات( التفاضل ) للصف الثالث الثانوى الوحدة الثانية

‫وزارة اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم‬
‫اﻹدارة اﻟﻣرﻛزﯾﺔ ﻟﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎھﺞ‬

‫إدارة ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﺎدة اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬

‫‪s٢ i  s٣ i‬‬ ‫أوﺟﺪ‪ :‬‬
‫‪s‬‬
‫‪ s‬‬

‫ا‪‬‬

‫‪١ s٢‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١ s٣‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١ s٢ i   ١ s٣ i ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪s٢‬‬ ‫‪s٣‬‬
‫‪s٢‬‬ ‫‪s٣‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪ s‬‬

‫‪١٢٣ ‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

‫‪s i  s٥ i‬‬ ‫‪‬‬ ‫أوﺟﺪ‪:‬‬
‫‪s‬‬
‫‪s‬‬

‫]‪[٤‬‬

‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬

‫‪١ s i‬‬ ‫أوﺟﺪ‪:‬‬
‫‪s‬‬
‫‪s‬‬

‫ا‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١ s‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ s‬‬

‫‪s‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪١ s i‬‬ ‫‪‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪s‬‬
‫‪s‬‬ ‫‪s ‬‬

‫‪١ ١١‬‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

‫‪١ s i‬‬ ‫أوﺟﺪ‪ :‬‬
‫‪s‬‬
‫‪s‬‬

‫[‬ ‫‪١‬‬ ‫]‬
‫‪٢‬‬

‫اﻟوﺣدة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ‫ﺗﻔﺎﺿل وﺗﻛﺎﻣل اﻟدوال اﻷﺳﯾﺔ واﻟﻠوﻏﺎرﯾﺗﻣﯾﺔ–اﻟﺗﻔﺎﺿل واﻟﺗﻛﺎﻣل‪-‬اﻟﺻف اﻟﺛﺎﻟث اﻟﺛﺎﻧوي ‪١٠‬‬