Page 8 - رياضيات( التفاضل ) للصف الثالث الثانوى الوحدة الثانية

‫وزارة اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم‬
‫اﻹدارة اﻟﻣرﻛزﯾﺔ ﻟﺗطوﯾر اﻟﻣﻧﺎھﺞ‬

‫إدارة ﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﺎدة اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت‬

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

 s ١٢ ١  :‫أوﺟﺪ‬
s
s

[ ١٢i ] ‫ﻣﺜﺎل ﳏﻠﻮل‬
[ ٢i ]
 ٣s ٤  s :‫أوﺟﺪ‬
٢s
s

‫ا‬

٣s ٣s

 

s s
     ٣s
٢ ٦ ١ ٦٢s ٤s 
s ٢s ٢s
s

٢s ٥٢s



s
٦٥ ١  ٢ ٦ ١  ٢ ٦ ١ 
٢s s  s
      s

٢s



٢s
   ٥٢٦ ١ ٢ ٦ ١ 
s s
٢s

٦  ٢s 
 ٦ 
   ٥  ٢s
٢ ٦ ١  ٦ ١ 
s ٢s
٢s

٦i  ٥ ٠١  ٦i 

‫ﺗﺪرﻳﺐ‬

 ٥s ٣  s  :‫أوﺟﺪ‬
١ s
s

‫اﻟوﺣدة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬ ٣ ‫اﻟﺻف اﻟﺛﺎﻟث اﻟﺛﺎﻧوي‬-‫ﺗﻔﺎﺿل وﺗﻛﺎﻣل اﻟدوال اﻷﺳﯾﺔ واﻟﻠوﻏﺎرﯾﺗﻣﯾﺔ–اﻟﺗﻔﺎﺿل واﻟﺗﻛﺎﻣل‬