Page 26 - رياضيات الوحدة الثانية الصف الخامس الابتدائى
P. 26

‫وزارة التربية والتعليم‬
                                                                          ‫الإدارة المركزية لتطوير المناهج‬

                                                                               ‫مكتب مستشار الرياضيات‬

                                             ‫تمارين على الدرس الثالث ‪:‬‬

          ‫‪ ‬أوًلا ‪ :‬اختر الإجابة الصحيحة من بين الإجابات المعطاه ‪-:‬‬

‫① العملية المستخدمة في إيجاد قيمة ‪ M‬في المعادلة ‪ 7 – M = 4.4‬ىي عملية ‪......‬‬

‫‪ )x‬الضرب‬  ‫‪ )O‬القسمة‬  ‫‪ )h‬الطرح ‪ )f‬الجمع‬

          ‫② المتغير في المعادلة ‪ 6 × B = 68‬ىو ‪..........‬‬

‫‪2 )x‬‬      ‫‪O‬ـ) ‪B‬‬      ‫‪68 )f‬‬   ‫‪6 )h‬‬

          ‫③ إذاكان ‪ 64.5 + t = 26‬فإن ‪.......... = t‬‬

‫‪6.5 )x‬‬    ‫‪35.5 )O‬‬    ‫‪6.9 )f‬‬  ‫‪35 )h‬‬

  ‫④ المسألة الكلامية الصحيحة التي تمثل المعادلة ‪ 3.5 + X = 10‬ىي ‪.........‬‬
‫‪ )h‬تحتاج علا إلى ‪ 60‬أمتار من الخشب لبناء سور حول حديقة‪ ،‬فإذا وجدت ‪ 3.5‬متر‬

‫من الخشب في الجراج الخاص بها‪ ،‬فكم متًرا إضافيًا من الخشب ستحتاجو لبناء السور؟‬

     ‫‪ )f‬يتدرب ناجي من أجل سباق و يركض مسافة ‪3.5‬كيلومترات يوميًا‪ ،‬فإذا ركض‬
                                      ‫لمدة ‪ 01‬أيام‪ ،‬فما المسافة التي ركضها؟‬

‫⑤المسألة الكلامية الصحيحة التي تمثل المعادلة ‪ 3.02 + 60.3 = X‬ىي ‪.........‬‬

     ‫‪ )h‬يجري عمرو من المنزل إلى المدرسة مسافة ‪ 60.3‬متًرا‪ ،‬ثم توقف عند مسافة‬
           ‫‪ 3.02‬متًرا لإنتظار صديقو‪ ،‬فما المسافة المتبقية لوصولو إلى المدرسة؟‬

‫‪ )f‬اشترى خالد قل ًما ثمنو ‪ 3.12‬جنيًها‪ ،‬وكتابًا ثمنو ‪ 01.3‬جنيًها‪ ،‬فما المبلغ الكلي‬
                                                    ‫الذي يدفعو خالد؟‬

          ‫‪21‬‬
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31