Page 21 - رياضيات الوحدة الثانية الصف الخامس الابتدائى
P. 21

‫وزارة التربية والتعليم‬
                                        ‫الإدارة المركزية لتطوير المناهج‬

                                            ‫مكتب مستشار الرياضيات‬

                          ‫الوحدة الثانية‪ :‬العلاقات بين الأعداد‪.‬‬

        ‫الدرس الثالث ‪ :‬القصص و الأعداد‬

‫ملخص الدرس‪ :‬يمكن كتابة مسائل كلامية تتضمن جمع الأعداد العشرية و طرحها‪.‬‬

‫فمثلًا‪ :‬يمكنكتابة مسألةكلامية تمثل المعادلة‪ 2.5 + N = 7 :‬ثم حلها من خلال‬

                          ‫إتباع الخطوات التالية‪:‬‬

        ‫① تحديد موضوع المسألة الكلامية‪" .‬شراء اللحم و الخضراوات"‬

        ‫② تحديد ما يمثلو العدد ‪ 2.5‬بالمسألة‪" .‬كتلة اللحم بالكيلوجرام"‬

‫تحديد ما يمثلو العدد ‪ 7‬بالمسألة‪" .‬كتلةكل من اللحم و الخضراوات مًعا بالكيلوجرام"‬
                         ‫③ تحديد ما يمثلو الرمز ‪ N‬بالمسألة‪" .‬كتلة الخضراوات"‬

                                              ‫④ نكتب المسألة الكلامية‪.‬‬
‫اشترت منى ‪ 7‬كجم من اللحم و الخضراوات‪ ،‬فإذاكانتكتلة اللحم ‪2.5‬كجم‪،‬‬

                          ‫فكم تكونكتلة الخضراوات؟‬

‫⑤ نوجد قيمة المتغير ‪ N‬عن طريق حل المعادلة بإستخدام النموذج الشريطي‪:‬‬

‫‪7.1 7‬‬                     ‫‪2.5 + N = 7‬‬

‫‪- 2.5‬‬              ‫‪2.5 N‬‬   ‫‪N = 7 – 2.5 = 4.5‬‬
   ‫‪4.5‬‬                    ‫كتلة الخضراوات = ‪4.5‬كجم‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

        ‫مثال محلول (‪ :)0‬اكتب مسائل كلامية تمثل المعادلات الآتية ثم حلها‪:‬‬

‫‪① X + 2.75 = 62.5‬‬         ‫‪② 35.75 – C = 65.25‬‬

                   ‫‪16‬‬
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26