Page 7 - رياضيات الوحدة الأولى الصف السادس الابتدائى

‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الإدارة المركزية لتطوير المناهج‬

‫مكتب مستشار الرياضيات‬

‫الوحدة الأولى ‪ :‬عملٌة القسمة والعوامل والمضاعفات‬

‫الدرس الأول‪ :‬استخدام القسمة المطولة في العالم من حولنا‬

‫ملخص الدرس‪ :‬تذكر ‪:‬‬

‫‪ -1‬مفاهٌم العملٌات الحسابٌة ‪:‬‬

‫‪ ‬عملٌة الجمع هى عملٌة ضم كمٌات لبعضهما ‪.‬‬

‫‪ ‬عملٌة الطرح هى عملٌة استبعاد جزء من كمٌة ‪.‬‬

‫‪ ‬عملٌة الضرب هى عملٌة جمع متكرر لنفس الكمٌة ‪.‬‬

‫‪ ‬عملٌة القسمة هى عملٌة تقسٌم متسا ٍو لكمٌة ‪.‬‬

‫‪32 ÷ 5 = 6‬‬ ‫( والباقً ‪) 2‬‬ ‫‪ -2‬عناصر عملٌة القسمة ‪:‬‬

‫باقً القسمة خارج القسمة المقسوم علٌه المقسوم‬
‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫مثال محلول (‪ :)1‬حدد العملية اللازمة للإجابة عن كل موقف مما يأتي ‪:‬‬

‫‪ -1‬يوفر بنك الطعامكرتونة واحدة لكل شخص بداخلها وجبات تكفيو لمدة أسبوعين إذا تناول كل يوم ‪ 3‬وجبات ‪.‬‬

‫ما عدد الوجبات التي تحتويها الكرتونة الواحدة ؟ ‪.................................‬‬

‫‪ -2‬تبرع أحدكبار المتبرعين لبنك الطعام بعدد ‪ 15251‬سه ًما لكل فرع من الفروع المختلفة التابعة لبنك الطعام و‬
‫البالغ عددىا ‪ 11‬فروع‪ .‬ما إجمالي الأسهم التي تبرع بها ؟ ‪.................................‬‬

‫‪ -3‬تبرعت إحدى السيدات لبنك الطعام بمبلغ ‪ 155751‬جنيًها خلال ‪ 14‬شهًرا ‪ .‬كم جنيًها تبرعت بها ىذه السيدة‬
‫كل شهر إذا كانت تتبرع كل شهر بنفس المبلغ ؟ ‪.................................‬‬

‫‪ -4‬اشترى مدير مدرسة ‪ 135‬قل ًما لتوزيعها على تلاميذ ‪ 9‬فصول ‪ ،‬ما عدد الأقلام التي سيحصل عليها تلاميذ كل‬

‫فصل إذا كان كل فصل سيحصل على نفس العدد من الأقلام ؟ ‪.............................‬‬

‫‪ ------------------------------------‬الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل ‪---------------------------------‬‬

‫‪ -4‬عملية قسمة‬ ‫‪ -3‬عملية قسمة‬ ‫‪ – 2‬عملية ضرب‬ ‫‪ -1‬عملية ضرب‬

‫‪-------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪2‬‬