Page 50 - رياضيات الوحدة الثانية الصف الخامس الابتدائى

‫وزارة التربية والتعليم‬
‫الإدارة المركزية لتطوير المناهج‬

‫مكتب مستشار الرياضيات‬

‫‪ ------------------------------------‬الحـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل ‪---------------------------------‬‬

‫‪ ‬الطريقة الأولى‪ :‬بإستخدام خط الأعداد‪-:‬‬

‫* نرسم خطًا و نحدد عليو مرة مضاعفات العدد ‪ 3‬و مرة أخرى مضاعفات العدد ‪4‬‬
‫حتى العدد ‪24‬‬

‫* نحدد الأعداد التي ظهرت عند القفز بمقدار ‪ 4 ، 3‬مًعا بد ًءا من العدد ‪0‬‬

‫* المضاعفات المشتركة للعددين ‪ 4 ، 3‬مًعا ىي‪24 ، 62 ، 0 :‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪ ‬الطريقة الثانية‪ :‬بإستخدام مضاعفات العدد‪:‬‬

‫* نوجد مضاعفات العددين ‪ 4 ، 3‬حتى العدد ‪ 24‬ثم نوجد المضاعفات المشتركة بينهما‪.‬‬

‫مضاعفات العدد ‪24 20 08 05 02 9 6 3 1 3‬‬
‫مضاعفات العدد ‪24 21 06 02 8 4 1 4‬‬

‫* المضاعفات المشتركة للعددين ‪ 4 ، 3‬مًعا ىي‪24 ، 62 ، 0 :‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪45‬‬