Page 33 - 4-5

‫الوحدة ( ‪ : ) 1‬الكهرباء والمغناطيسية ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصل ( ‪ : ) 4‬دوائر التيار المتردد‬
‫(‪ )6‬لتدري ج ا[[ل‪1‬م‪2‬ي]ربقاالمحطرالاريبببعصمورلةرصسمحيتحخةطي يط لجهاز المي رب الحراري ‪ ،‬من الطالب الذي قام بعمل رسم تخطي يط‬

‫‪01 2 3 4‬‬ ‫‪01 2 3 4 5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪345‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1 2 3 45‬‬
‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬ ‫‪○‬‬
‫‪V‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪Zero‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫[[‪ ]23‬الشكل يمثل تدري ج أمي رب حراري والمسافات ب ني المواضع على الرسم متساوية ‪،‬‬
‫أفعإنيذادمممانريانتليااحخررتكيافهراار رل يمتتؤا رلشتادشلتإيهةل‪I‬يالنويمفضوسحلضعشك ادل‪Y‬ة ‪.‬اجلتهايازرفاالنماحرر ن يفف‬ ‫(‪)7‬‬

‫‪WX Y Z‬‬ ‫‪.‬‬ ‫إل الموضع ‪V‬‬
‫سلك الجهاز‬

‫‪2I○‬‬

‫‪3I○‬‬

‫‪4I○‬‬

‫‪5I○‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫(‪)8‬‬
‫[[‪ُ ]21‬يثبت سلك المي رب الحراري على صفيحة معدنية لها نفس معامل تمدده الحراري‪ ،‬وذلك ‪...........‬‬

‫‪ ○ ‬لزيادة مقدار التمدد الحرارى للسلك‬
‫الكمفاؤء رة اشلبجسهارعز نةيفللالقصيفارسعند‬
‫التيار‬ ‫فصل‬ ‫لتقليل‬ ‫○‬ ‫‪‬‬
‫لإعادة‬ ‫○‬ ‫‪‬‬

‫‪ ○ ‬للتخلص من الخطأ الصفري‬

‫[[‪ ]22‬ن يف إحدى الدول ال ر ين تتمــ نــبــبـــجــوــــحـاــرــــجـــدًـاـأـــراــدــــطـاـلـــــبـاــــسـتــــخــدـاــمــاـــلــمـي رب الحراري الموجود ن يف معمل المدرسة‬ ‫(‪)9‬‬

‫غب المكيف الهواء ‪.‬‬

‫)‪0 (4‬‬ ‫)‪0 (3‬‬ ‫‪0‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪0 (1‬‬

‫‪X YX Y‬‬

‫أي شكل ني يوضحا وضع مؤ رش المي رب الحراري بشكل صحيح عند درجة حرارة المعمل ؟ علم ًا بأن ‪ XY‬رشيحة من مادة‬
‫لها نفس معامل تمدد سلك البلات ني والإيريدوم ‪.‬‬
‫‪4،2○‬‬
‫‪3،1○‬‬

‫‪2،3○‬‬
‫‪1،4○‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫المورد ليس مجرد كتاب ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‪3‬ــ‪4‬ــ‪2‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ أ‪ .‬وليد أبو الحاج‬