Page 9 - 3-5

‫الوحدة ( ‪ : ) 1‬الكهرباء والمغناطيسية ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصل ( ‪ : ) 3‬الحث الكهرومغناطيسي‬

‫الوبر ‪:‬‬
‫الفيض المغناطيس الندى اذا مر عمود ًيا خلال لفة واحدة من لفات ملف وتلا ىش تد مر جب ًيا خلال ‪ 1s‬فانه يولد قوة دافعة‬

‫كهر يثة مستحثه مقدارها ‪1V‬‬

‫و تلعي ر ني ‪  .  . ‬المستحثة ف ملف رتتخدم العلاقة ‪:‬‬

‫‪ ‬‬ ‫=‬ ‫‪− ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬

‫القوة الدافعة المستحثة (بالفولت)‬ ‫‪emf‬‬ ‫‪ .‬‬ ‫‪ .‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫=‬ ‫‪− ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫عدد لفات الملف‬ ‫‪ ‬‬
‫‪N‬‬
‫المعدل الزم ين للتغ رب يف الفيض بوحدة (‪)wb/s‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ . . = − ‬‬
‫المعدل الزم ين للتغ رب يف كثافة الفيض بوحدة (‪)T/s‬‬ ‫‪ ‬‬
‫مساحة وجه الملف (‪)m2‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪A‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪ Skill‬التناسب‪ :‬للمقارنة ب ري ‪  .  . ‬المستحثة لملف ري ‪:‬‬

‫‪ .‬‬ ‫‪ .‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫=‬ ‫‪ 1 1 1 2‬‬
‫‪ .‬‬ ‫‪ .‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ 2 2 2 1‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ Trick‬الشحنة المستحثة‬

‫‪ ‬‬ ‫=‬ ‫‪− ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ا شلحنة المستحثة‬ ‫‪Q‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫عدد لفات الملف‬ ‫‪ϕm‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫=‬ ‫‪−‬‬
‫‪ ‬‬ ‫=‬ ‫‪− ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ا تلغ رت ف الفيض بالوبر‬ ‫‪R‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫المقاومة بالأوم‬ ‫لا تتوقف على سرعة الحركة‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ ‬‬ ‫=‬ ‫‪− ‬‬

‫‪ Skill‬عوامل‪ ‬بياني‪ ‬تناسب‬

‫مقدار ها يتوقف على عدد اللفات ‪ ،‬المعدل الزمن ل تلغ رت ف الفيض المغناطيس ( قوة المغناطيس ‪ ،‬السرعة النسبية )‬ ‫‪.  .‬‬
‫اتجاهها يتوقف على ا جباه ا تلغ رت ف ا جباه السرعة النسبية ب ر ني المغناطيس والموصل‬ ‫المستحثة‬
‫يتوقف على عدد اللفات ‪ ،‬ا تلغ رت ف الفيض المغناطيس ‪ ،‬المقاومة الكهر يثة‬
‫الشحنة‬

‫المستحثة ال يتوقف على سرعة الحركة ‪ ،‬الزمن‬

‫تتناسب ‪  .  . ‬المستحثة طردي ًا مع السرعة النسبية ب ري المغناطيس والملف ‪:‬‬
‫ملف‪ ± v‬مغناطيس‪ = v‬نسبية‪v‬‬

‫حيث تكون الإشارة ‪ )+( :‬إذا تحركا يف اتجاه ري متعاكس ري ‪ )−( ،‬إذا تحركا يف نفس الاتجاه ‪.‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫الفيزياء ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‪1‬ــ‪5‬ــ‪1‬ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ الصف الثالث الثانوي‬